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《九歌》原文翻译及赏析_作者屈原操吴戈兮被犀甲车错毂兮短兵接旌蔽日兮敌若云矢交坠兮士争先凌余阵兮躐余行左骖殪兮右刃伤霾两轮兮絷四马援玉兮击鸣鼓天时怼兮威灵怒严杀尽兮弃原野出不入兮往不反平原忽兮路超远带长剑兮挟秦弓首身离兮心不惩诚既勇兮又以武终刚强兮不可凌身既死兮神以灵魂魄毅兮为鬼雄魂魄毅兮一作子魂魄兮
《论诗三十首·十三》原文翻译及赏析_作者元好问万古文章有坦途纵横谁似玉川卢真书不入今人眼儿辈从教鬼画符这首诗是批评卢仝的追求险怪的诗风中唐时追求险怪诗风的主要是韩孟诗派韩愈的诗风的主要特点是深险怪僻好追求奇特的形象他善于捕捉和表现变态百出的景物展开丰富奇特的想象怪幻诡谲的构思创造匪夷所思的形象以文为诗用奇字造拗句押险韵避熟就生因难见巧韩孟诗派开一代诗风在创造出雄奇险怪的意象在反对传统锐意创新方面做出了突出的贡献但也难免流入另一种险怪艰奥拼凑堆砌玩弄技巧的形式主义卢仝受到韩愈的影响诗作过于好奇逞怪元好问否定了这种诗歌风格认为这种创作是鬼画符
《劝学诗 / 偶成》原文翻译及赏析_作者朱熹少年易老学难成一寸光阴不可轻未觉池塘春草梦阶前梧叶已秋声这是一首逸诗具体写作年代不详大约在绍兴末年日本盛传此诗我国大陆亦不胫而走以为为朱熹所作姑且存以备考其主旨是劝青年人珍视光阴努力向学用以劝人亦用于自警该诗语言明白易懂形象鲜明生动把时间快过岁月易逝的程度用池塘春草梦未觉阶前梧桐忽秋声来比喻十分贴切倍增劝勉的力量


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